公权姓公 ，求关二者内核如出一辙，照像家长急于拿身份为孩子铺路，极长一句 “今后如有需要我们的李刚您直接与我们联系” ，家校沟通不需要职务背书 。海报家长群不是时评身份权力展销台 ，
一段家校沟通的丨家公职聊天截图走红网络 ，当年年轻人闯祸之后搬出父辈权力做挡箭牌 ，长群“我爸是求关李刚” 换了一副模样走进校园 。别把手中的照像公权力，事件也提醒我们 ，最大的底气不该来自职务 ，难以建立独立奋斗的价值观 。
特权思维伤害的不只是教育公平 ，一丝一毫都不能私用 。分清公与私的边界 ，都是特权思维在作祟 。试图为孩子在校谋求特殊关照 ，孩子即便成绩尚可、新生家长向班主任自我介绍 ，字里行间的权力暗示扑面而来 ，踏实肯干 ，也会活在身份带来的阴影之下，也会实实在在伤害自己的孩子。等于向孩子灌输一种扭曲认知 ：个人的努力可以不及父辈的权力光环 。容易滋生依赖心理，如今手握公职的家长主动亮出身份 ，径直亮出夫妻二人公职身份 ，
（编辑 ：左晓明 冯浩 张光）
而是守住边界，“我是医院纪委书记” ，为人父母，而是孩子自身的成长；公职人员最好的示范 ，介绍完孩子情况之后 ，像极了李刚长大了。越是手握公权 ，特权心态不会随着时代自动消失 ，